Il progetto UniSofia prevede l’erogazione di tre Corsi di Laurea:
- Scienza dell'Amministrazione, erogato congiuntamente dalle facoltà di Scienze
Politiche delle Università di Cagliari e di Sassari;
- Scienze dell’Architettura, erogato dalla Facoltà di Architettura di Alghero che fa
capo all’Università di Sassari;
- Scienze della Comunicazione, erogato dalla Facoltà di Scienza della Formazione
dell’Università di Cagliari.
I corsi sono a numero programmato:
- Scienza dell'Amministrazione e Scienze della Comunicazione: minimo 60 massimo
200 studenti;
- Scienze dell’Architettura: 86 studenti.
I corsi sono erogati in modalità mista: parte delle attività didattiche, soprattutto laboratori, vengono svolte in presenza, parte on line.
Il processo di apprendimento: l’approccio costruttivista
Secondo lo spirito del progetto il processo di apprendimento previsto è attivo e collaborativo, riflessivo e costruttivo.
L’assunto muove dal modello costruttivista secondo il quale la formazione è un’esperienza che avviene in uno specifico contesto - non necessariamente fisico
- che va progettato e condiviso.
Il proposito è dar vita a un ambiente di apprendimento integrato con corsi on line, formazione a distanza, lezioni tradizionali, attività di supporto programmate in
grado di stimolare gli studenti ad acquisire i contenuti necessari per affrontare e risolvere problemi in modo autonomo.
Ciò giustifica l’adozione di strategie didattiche - studio dei casi, problem-solving, simulazioni, giochi di ruolo - che possono far acquisire allo studente un concetto applicandolo in un’attività pratica piuttosto che attraverso la memorizzazione di contenuti.
Infrastrutture: il sistema integrato
Per attuare l’offerta formativa descritta è necessario creare un ambiente tecnologico
nel quale i diversi componenti siano tra essi integrati.
Le componenti del sistema sono:
- Portale web del progetto. Il sito è la porta d’accesso alle aree informative,
alle risorse multimediali, agli ambienti di Mondi Virtuali (Mondi Attivi) alla
fruizione dei servizi riservati agli studenti iscritti;
- Learning Content Management System (LCMS). È la piattaforma di E-learning
attraverso la quale vengono erogati i corsi a distanza e monitorate le attività;
- Digital Asset Management (DAM). È il sistema di gestione on line dei contenuti
nei formati audio, video, testo, rich media;
- Strumenti di collaborazione per la condivisone di testi, voce, risorse,
applicazioni in rete. Consentono la creazione di comunità on line e quindi
di contesti di apprendimento collettivo;
- Formazione a distanza (FAD) in video-conferenza. La piattaforma di FAD è in
grado di collegare le 20 sedi periferiche del progetto per la trasmissione
contemporanea di eventi. Docenti, tutor, studenti possono interagire tra loro.
Per coloro che non possono recarsi presso i punti periferici il segnale della video-
conferenza è reso disponibile anche via web;
- Student Management System. Sistema web attraverso il quale lo studente può
archiviare e gestire i propri lavori come un portfolio;
- Sistema di monitoraggio. Generazione avanzata di report e di supporto
decisionale per monitorare l’utilizzo dell’ambiente integrato e valutare i risultati
ottenuti con le diverse attività didattiche.